Уроки були побудовані відповідно до теми. Учні розповіли про свої захоплення та досягнення. Першокласники разом з вчителем Кияк М.М. складали і записували речення про користь і шкоду різних захоплень.

   Учні 1-Б класу під керівництвом вчителя писали листа своїм ровесникам про свої вподобання. Школярі читали і слухали тексти про відомих людей, які досягли успіху завдяки своїм захопленням.

   Діти висловлювали припущення про те, як знайти для себе нове захоплення.